Está na ordem do dia a discussão a cerca da presença de computadores nas escolas e sobre a situação da Internet no Brasil. Todo mundo só fala na importância destas tecnologias e existem políticas públicas específicas para a introdução destas TIC, como carinhosamente chamamos as ditas Tecnologias da Informação e Comunicação. Não resta a menor dúvida: ainda se investe muito pouco em conexão no país. As escolas passam a ser equipadas, mas o sistema educacional, em última instância, permanece o mesmo. Hierárquico. Vertical. Centralizado de forma exagerada. Uma velha escola velha, com cara de moderna.Enquanto o centro das políticas públicas não forem a escola e seus professores, não teremos mudanças substanciais.A Internet na educação no Brasil está apenas começando. E eu já quero é mais!
